Interdisciplinaridade Antologia, co-organização de Olga Pombo, Henrique Guimarães e Teresa Levy, Porto: Campo das Letras, Col. Campo das Ciências 16, 2006, 303 pags.. Prefácio (excerto em pdf) Olga Pombo, Interdisciplinaridade. Ambições e Limites, Lisboa: Relógio d'Água, 2004, 203 pp. (edição apoiada pelo IPLB). Prefácio (excerto em pdf) Noâmbito do Projeto Piloto de Inovação Pedagógica e da flexibilidade curricular, o AE de Cristelo, organizou parte da sua atividade letiva em torno de 7 Referenciais de Integração Curricular (RIC) apostando numa forte dinâmica de investigação e interdisciplinaridade, com foco no trabalho colaborativo entre REVISTADO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (UFMS) Volume 10, número 23 – 2017 ISSN 2359-2842 Projetos Interdisciplinares e Educação Financeira Interdisciplinary Projects and Financial Education Cassio Cristiano Giordano1 Roberta Guim Miyaji2 Foirealizada, no dia 14 de fevereiro, a apresentação dos produtos do Projeto Interdisciplinar intitulado Nutracêuticos e Alimentos Funcionais pelos alunos do 3.º ano do Curso Técnico/a Auxiliar de Farmácia. A realização deste Projeto possibilitou o desenvolvimento e consolidação de competências nas componentes sociocultural, Reconhecera importância da água para a vida dos seres vivos; . Conscientizar sobre o consumo de água e da necessidade de preservar a água Esse projeto desenvolvido é de grande importância Excelente atividade.Com esse conteúdo podemos estruturar projeto interdisciplinar, fazendoa as adequações necessárias Objetivose método A unidade curricular Projeto Interdisciplinar 2, a segunda de três UCs de projeto nesta Licenciatura, tem como objetivo global ampliar as capacidades e o conhecimento do aluno em diferentes ambientes de I&D. Pretende-se que os discentes apliquem de forma integrada conhecimentos adquiridos em unidades curriculares Entreos dias 1 e 11 de junho, decorreu uma exposição com os trabalhos realizados no âmbito do Projeto Interdisciplinar das turmas que compõe a equipa 3 (6º1 Proporcionaro trabalho de cariz interdisciplinar, envolvendo as áreas das Ciências com outras áreas disciplinares, numa abordagem STEAM, de modo a contribuir para a literacia científica e tecnológica dos alunos e da comunidade educativa. Promover a dinamização do trabalho de projeto e do trabalho prático e Oprojeto aplicado no 5º ano do ensino fundamental de uma escola pública do interior de São Paulo (SP) usou conceitos matemáticos para interpretar o consumo de água. “Trabalhei grandezas e medidas, abordando massa; capacidade e volume; transformação de unidades, como litro em mililitro; entre outros”, lista a professora da Universidade Até15 de fevereiro estão abertas as candidaturas para a 4.ª edição do programa de financiamento para “Projetos Semente de Investigação Científica Interdisciplinar”. A iniciativa, que é dinamizada pelo Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra (IIIUC) conta com o apoio do programa TítuloProjetos interdisciplinares – Guiões para o 5.º ano 5.º ano | 2.º Ciclo do Ensino Básico Capa e design Raiz Editora Janeiro | 2018 A Raiz Editora é uma marca registada da Lisboa Editora, S. A. Rua Professor Jorge da Silva Horta, 1 1500-499 Lisboa Tel.: 21 843 09 10 LINHA DO PROFESSOR Interdisciplinaridadee práticas pedagógicas: O que dizem os professores RESUMO Este estudo tem como objetivo investigar o que professores do Ensino Fundamental, de uma escola com currículo organizado por projetos, pensam sobre interdisciplinaridade e como organizam suas práticas. De ProjectoTWIST – Estratégia transnacional para a inovação no domínio da água. No âmbito dos seus objetivos de identificação de novas oportunidades para o desenvolvimento de projetos e iniciativas I+D+I nos mercados globais, a PPA integrou um consórcio internacional, com 12 entidades provenientes de Portugal, Espanha e França, que ProjetoInterdisciplinar - 7º D Ano letivo 2018/2019 “Diferentes Olhares sobre o nosso Património” “Quantas vezes passou por um monumento e pensou, por momentos, Esta questão serviu de ponto de partida para o projeto da turma do 7º D. Com este propósito desafiaram-se os alunos para uma atividade matemática em que Nodia 20 de janeiro de 2023, pelas 9h30, decorre a 6.ª edição do Projeto Interdisciplinar do 3.º ano da Licenciatura em Tecnologias e Sistemas de Informação para a Web. A iniciativa, que decorre na sala B109, tem como objetivo a apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes do 3.º ano, no âmbito do Projeto Interdisciplinar, e .
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